Signalons la publication du numéro 162 de la revue Perspectives dédié à « la diversité culturelle dans les systèmes éducatifs: Perspectives internationales et comparées » des éditions de l’UNESCO
Selon les rédacteurs Abdeljalil Akkari et Colleen Loomis le rôle de l’éducation est plus que jamais crucial pour combler les différences culturelles, tout en maintenant la diversité des expressions culturelles. Écrire à propos de la diversité culturelle et de l’éducation représente un défi exigeant. Ce numéro spécial propose une extension de la notion de diversité culturelle, qui est étroitement liée à une éducation inclusive et à la citoyenneté, et englobe une perspective internationale et comparative. Les articles mettent en avant des questions sur la diversité culturelle, et plus particulièrement sur les curricula, la langue, l’enseignement de l’histoire, les relations interethniques, et bien plus encore.Les auteurs discutent du rôle de l’ethnicité, des similitudes / différences culturelles et de la discrimination dans les écoles, offrent des études de cas d’écoles monolingues et internationales, et demandent que davantage d’études soient menées sur le rôle que joue le contexte dans le processus d’acculturation.
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